Resolución plaza de Sustitución de Maestro/a de Enseñanza Religiosa Evangélica, en Primaria – MÁLAGA, 22 horas lectivas (Casi jornada completa) – Sustitución abierta a estudiantes del CSEE.
CEIP. El Tejar, en Fuengirola – 15 horas.
CEIP. Bergamín, en Málaga – 7 horas.
Las personas que se han presentado a la convocatoria son las siguientes:
Rebeca Barrabino Calzado – Graduada en Magisterio en Educación Infantil – Título de Maestra de ERE.
Saray Ciruela Gordillo – Graduada en Educación Primaria – Título de Postgrado en ERE.
Verónica Melero Cheli- Graduada en Educación Primaria – Estudiante del CSEE.
Ana Elisabeth Perez – Grado en Maestra en Educación Física – Maestra de ERE.
La resolución de la plaza es la siguiente:
1.
NOMBRE: Rebeca Barrabino Calzado
TITULACIÓN: Graduada en Magisterio en Educación Infantil – Título de Maestra de ERE.
PUNTUACIÓN: 11,40 PUNTOS.
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CRITERIOS OBJETIVOS DE VALORACIÓN |
PUNTOS |
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1 |
Experiencia docente |
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1.1 |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. |
1 3 PUNTOS |
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1.2 |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,7 |
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1.3. |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,5 2 PUNTOS |
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1.4. |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,4
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1.5 |
Fracción inferior a 6 meses, por cada mes 10% valor cada apartado. |
10% valor 0,10 PUNTOS |
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2 |
Titulaciones Académicas |
Máximo 4 puntos |
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2.1 |
Por cada licenciatura o título de grado equivalente, distinta a la requerida para la adjudicación del puesto al que concursa. |
1 |
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2.2 |
Por cada diplomatura o certificación de primer ciclo universitario o título de grado equivalente. |
0,5
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2.3 |
Por el Máster en Formación del Profesorado para Secundaria (cualquier especialización) – En caso de que se opte a plaza en Secundaria. – En caso de que se opte a plaza en Primaria. |
1 0,5
|
|
2.4 |
Por cada Máster Universitario en otras disciplinas. – En caso de que sea homologado (oficial). – En el caso de que sea Máster propio. |
1 0,5 |
|
2.5 |
Por cada Título Propio de Teología Protestante. (Homologado en España) – Equivalente a Grado (carga lectiva de 240 créditos ECTS.) – Equivalente a menos de 240 créditos ECTS y más de 120. |
1 0,5 |
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3 |
Actividades de formación |
Máximo 4 puntos |
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3 |
Por la asistencia a cursos o la impartición de los mismos (ponencia, dirección o coordinación), de formación o perfeccionamiento relacionados específicamente con la ERE, por ejemplo, Escuela de Verano, o formación específica para la ERE impartida por los Consejos Evangélicos Autonómicos, la formación evangélica o bíblica, la organización escolar o la didáctica. (Por cada 30 horas) |
0,40 impartición 0,30 asistencia Menos de 30h: parte proporcional
1,3 PUNTOS |
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4 |
Vivir en la provincia donde sale la plaza
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Máximo 5 puntos |
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4.1 |
Por vivir en la provincia donde sale la plaza |
5 5 PUNTOS |
Si la candidata rechazara la plaza será para:
2.
NOMBRE: Ana Elisabeth Pérez Campos
TITULACIÓN: Maestra – Especialidad de Educación Primaria – Maestra en ERE.
PUNTUACIÓN: 8,60 PUNTOS
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CRITERIOS OBJETIVOS DE VALORACIÓN |
PUNTOS |
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1 |
Experiencia docente |
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1.1 |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. |
1 |
|
1.2 |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,7 |
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1.3. |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,5 |
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1.4. |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa |
0,4 |
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1.5 |
Fracción inferior a 6 meses, por cada mes 10% valor cada apartado. |
10% valor |
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2 |
Titulaciones Académicas |
Máximo 4 puntos |
|
2.1 |
Por cada licenciatura o título de grado equivalente, distinta a la requerida para la adjudicación del puesto al que concursa. |
1 |
|
2.2 |
Por cada diplomatura o certificación de primer ciclo universitario o título de grado equivalente. |
0,5 |
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2.3 |
Por el Máster en Formación del Profesorado para Secundaria (cualquier especialización) – En caso que se opte a plaza en Secundaria. – En caso que se opte a plaza en Primaria. |
1 0,5 |
|
2.4 |
Por cada Máster Universitario en otras disciplinas. – En caso de que sea homologado (oficial). – En el caso de que sea Máster propio. |
1 0,5 |
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2.5 |
Por cada Título Propio de Teología Protestante. (Homologado en España) – Equivalente a Grado (carga lectiva de 240 créditos ECTS.) – Equivalente a menos de 240 créditos ECTS y más de 120. |
1 0,5 |
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3 |
Actividades de formación |
Máximo 4 puntos |
|
3 |
Por la asistencia a cursos o la impartición de los mismos (ponencia, dirección o coordinación), de formación o perfeccionamiento relacionados específicamente con la ERE, por ejemplo, Escuela de Verano, o formación específica para la ERE impartida por los Consejos Evangélicos Autonómicos, la formación evangélica o bíblica, la organización escolar o la didáctica. (Por cada 30 horas) |
0,40 impartición 0,30 asistencia Menos de 30h: parte proporcional 3,60 PUNTOS |
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4 |
Vivir en la provincia donde sale la plaza |
Máximo 5 puntos |
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4.1 |
Por vivir en la provincia donde sale la plaza. |
5 5 PUNTOS |
Si la candidata rechazara la plaza será para:
3.
NOMBRE: Saray Ciruela Gordillo
TITULACIÓN: Graduada en Educación Primaria – Título de Postgrado en ERE.
PUNTUACIÓN: 0,20 PUNTOS*
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CRITERIOS OBJETIVOS DE VALORACIÓN |
PUNTOS |
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1 |
Experiencia docente |
|
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1.1 |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. |
1 |
|
1.2 |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,7 |
|
1.3. |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,5 |
|
1.4. |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,4 |
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1.5 |
Fracción inferior a 6 meses, por cada mes 10% valor cada apartado. |
10% valor |
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2 |
Titulaciones Académicas |
Máximo 4 puntos |
|
2.1 |
Por cada licenciatura o título de grado equivalente, distinta a la requerida para la adjudicación del puesto al que concursa. |
1 |
|
2.2 |
Por cada diplomatura o certificación de primer ciclo universitario o título de grado equivalente. |
0,5 |
|
2.3 |
Por el Máster en Formación del Profesorado para Secundaria (cualquier especialización) – En caso que se opte a plaza en Secundaria. – En caso que se opte a plaza en Primaria. |
1 0,5 |
|
2.4 |
Por cada Máster Universitario en otras disciplinas. – En caso de que sea homologado (oficial). – En el caso de que sea Máster propio. |
1 0,5 |
|
2.5 |
Por cada Título Propio de Teología Protestante. (Homologado en España) – Equivalente a Grado (carga lectiva de 240 créditos ECTS.) – Equivalente a menos de 240 créditos ECTS y más de 120. |
1 0,5 |
|
3 |
Actividades de formación |
Máximo 4 puntos |
|
3 |
Por la asistencia a cursos o la impartición de los mismos (ponencia, dirección o coordinación), de formación o perfeccionamiento relacionados específicamente con la ERE, por ejemplo, Escuela de Verano, o formación específica para la ERE impartida por los Consejos Evangélicos Autonómicos, la formación evangélica o bíblica, la organización escolar o la didáctica. (Por cada 30 horas) |
0,40 impartición 0,30 asistencia Menos de 30h: parte proporcional 0,20 PUNTOS |
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4 |
Vivir en la provincia donde sale la plaza |
Máximo 5 puntos |
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4.1 |
Por vivir en la provincia donde sale la plaza. |
5 |
Si la candidata rechazara la plaza será para:
4.
NOMBRE: Verónica Melero Cheli
TITULACIÓN: Graduada en Educación Primaria – Estudiante del CSEE.
PUNTUACIÓN: 6,50 PUNTOS*
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|
CRITERIOS OBJETIVOS DE VALORACIÓN |
PUNTOS |
|
1 |
Experiencia docente |
|
|
1.1 |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. |
1 |
|
1.2 |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,7 |
|
1.3. |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,5 1,5 PUNTOS |
|
1.4. |
Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. |
0,4 |
|
1.5 |
Fracción inferior a 6 meses, por cada mes 10% valor cada apartado. |
10% valor |
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2 |
Titulaciones Académicas |
Máximo 4 puntos |
|
2.1 |
Por cada licenciatura o título de grado equivalente, distinta a la requerida para la adjudicación del puesto al que concursa. |
1 |
|
2.2 |
Por cada diplomatura o certificación de primer ciclo universitario o título de grado equivalente. |
0,5 |
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2.3 |
Por el Máster en Formación del Profesorado para Secundaria (cualquier especialización) – En caso que se opte a plaza en Secundaria. – En caso que se opte a plaza en Primaria. |
1 0,5 |
|
2.4 |
Por cada Máster Universitario en otras disciplinas. – En caso de que sea homologado (oficial). – En el caso de que sea Máster propio. |
1 0,5 |
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2.5 |
Por cada Título Propio de Teología Protestante. (Homologado en España) – Equivalente a Grado (carga lectiva de 240 créditos ECTS.) – Equivalente a menos de 240 créditos ECTS y más de 120. |
1 0,5 |
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3 |
Actividades de formación |
Máximo 4 puntos |
|
3 |
Por la asistencia a cursos o la impartición de los mismos (ponencia, dirección o coordinación), de formación o perfeccionamiento relacionados específicamente con la ERE, por ejemplo, Escuela de Verano, o formación específica para la ERE impartida por los Consejos Evangélicos Autonómicos, la formación evangélica o bíblica, la organización escolar o la didáctica. (Por cada 30 horas) |
0,40 impartición 0,30 asistencia Menos de 30h: parte proporcional |
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4 |
Vivir en la provincia donde sale la plaza |
Máximo 5 puntos |
|
4.1 |
Por vivir en la provincia donde sale la plaza. |
5 5 PUNTOS |
Si la candidata rechazara la plaza será nuevamente convocada.
*Recordamos que, las personas graduadas en ERE tienen prioridad en el concurso ante los estudiantes, tal y como está establecido en la convocatoria, al margen de la puntuación obtenida.
¡Enhorabuena! y feliz desempeño de este ministerio y profesión.
A 19 de enero de 2026, Consejería de ERE
Hay un comentario a “Resolución plaza de Sustitución de Maestro/a de Enseñanza Religiosa Evangélica, en Primaria – MÁLAGA, 22 horas lectivas (Casi jornada completa) – Sustitución abierta a estudiantes del CSEE.”