Resolución Plaza de Sustitución de Maestro/a de Enseñanza Religiosa Evangélica, en Primaria, en CÓRDOBA – 25 horas lectivas – Jornada completa.
CEIP. Los Califas, en Córdoba
CEIP. Maestro Enrique Asensi, en Puente Genil.
Las personas que se han presentado a la convocatoria son las siguientes:
Carlos Tomás Sánchez González – Graduado en Educación Primaria – Título de Maestro en ERE.
Yéssica Expósito García – Graduada en Educación Infantil – Estudiante del CSEE.
La resolución de la plaza es la siguiente:
1.
NOMBRE: Carlos Tomás Sánchez González
TITULACIÓN: Graduado en Educación Primaria – Título de Maestro de ERE.
PUNTUACIÓN: 5 PUNTOS
| CRITERIOS OBJETIVOS DE VALORACIÓN | PUNTOS |
| 1 | Experiencia docente | |
| 1.1 | Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa.
|
1
1 punto |
| 1.2 | Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. | 0,7 |
| 1.3. | Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. | 0,5 |
| 1.4. | Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa | 0,4 |
| 1.5 | Fracción inferior a 6 meses, por cada mes 10% valor cada apartado.
|
10% valor
|
| 2 | Titulaciones Académicas | Máximo
4 puntos |
| 2.1 | Por cada licenciatura o título de grado equivalente, distinta a la requerida para la adjudicación del puesto al que concursa. | 1 |
| 2.2 | Por cada diplomatura o certificación de primer ciclo universitario o título de grado equivalente | 0,5 |
| 2.3 | Por el Máster en Formación del Profesorado para Secundaria (cualquier especialización)
– En caso de que se opte a plaza en Secundaria. – En caso de que se opte a plaza en Primaria.
|
1 0,5
|
| 2.4 | Por cada Máster Universitario en otras disciplinas.
– En caso de que sea homologado (oficial). – En el caso de que sea Máster propio.
|
1 0,5
|
| 2.5 | Por cada Título Propio de Teología Protestante. (Homologado en España)
– Equivalente a Grado (carga lectiva de 240 créditos ECTS.) – Equivalente a menos de 240 créditos ECTS y más de 120. |
1 0,5 |
| 3 | Actividades de formación | Máximo
4 puntos |
| 3 | Por la asistencia a cursos o la impartición de los mismos (ponencia, dirección o coordinación), de formación o perfeccionamiento relacionados específicamente con la ERE, por ejemplo, Escuela de Verano, o formación específica para la ERE impartida por los Consejos Evangélicos Autonómicos, la formación evangélica o bíblica, la organización escolar o la didáctica. (Por cada 30 horas)
|
0,40 impartición
0,30 asistencia Menos de 30h: parte proporcional 4 puntos |
| 4 | Vivir en la provincia donde sale la plaza | Máximo
5 puntos |
| 4.1 | Por vivir en la provincia donde sale la plaza
|
|
Si el candidato rechazara la plaza será para:
2.
NOMBRE: Yéssica Expósito García
TITULACIÓN: Graduada en Educación Infantil – Estudiante del CSEE.
PUNTUACIÓN: 5,30 PUNTOS*
| CRITERIOS OBJETIVOS DE VALORACIÓN | PUNTOS |
| 1 | Experiencia docente | |
| 1.1 | Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. | 1 |
| 1.2 | Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de ERE en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. | 0,7 |
| 1.3. | Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados del mismo nivel educativo del puesto al que concursa. | 0,5 |
| 1.4. | Por cada año de servicio o fracción superior a 6 meses como profesor de otras asignaturas en centros públicos o privados de distinto nivel educativo del puesto al que concursa. | 0,4
|
| 1.5 | Fracción inferior a 6 meses, por cada mes 10% valor cada apartado. | 10% valor
0,30 puntos |
| 2 | Titulaciones Académicas | Máximo
4 puntos |
| 2.1 | Por cada licenciatura o título de grado equivalente, distinta a la requerida para la adjudicación del puesto al que concursa. | 1 |
| 2.2 | Por cada diplomatura o certificación de primer ciclo universitario o título de grado equivalente. | 0,5 |
| 2.3 | Por el Máster en Formación del Profesorado para Secundaria (cualquier especialización)
– En caso que se opte a plaza en Secundaria. – En caso que se opte a plaza en Primaria. |
1 0,5 |
| 2.4 | Por cada Máster Universitario en otras disciplinas.
– En caso de que sea homologado (oficial). – En el caso de que sea Máster propio.
|
1 0,5 |
| 2.5 | Por cada Título Propio de Teología Protestante. (Homologado en España)
– Equivalente a Grado (carga lectiva de 240 créditos ECTS.) – Equivalente a menos de 240 créditos ECTS y más de 120. |
1 0,5 |
| 3 | Actividades de formación | Máximo
4 puntos |
| 3 | Por la asistencia a cursos o la impartición de los mismos (ponencia, dirección o coordinación), de formación o perfeccionamiento relacionados específicamente con la ERE, por ejemplo, Escuela de Verano, o formación específica para la ERE impartida por los Consejos Evangélicos Autonómicos, la formación evangélica o bíblica, la organización escolar o la didáctica. (Por cada 30 horas)
|
0,40 impartición
0,30 asistencia Menos de 30h: parte proporcional
|
| 4 | Vivir en la provincia donde sale la plaza | Máximo
5 puntos |
| 4.1 | Por vivir en la provincia donde sale la plaza. | 5
5 puntos |
Si la candidata rechazara la plaza será nuevamente convocada.
*Recordamos que, las personas graduadas en ERE tienen prioridad en el concurso ante los estudiantes, tal y como está establecido en la convocatoria, al margen de la puntuación obtenida.
¡Enhorabuena! y feliz desempeño de este ministerio y profesión.
A 9 de diciembre de 2024, Consejería de ERE
Hay un comentario a “Resolución Plaza de Sustitución de Maestro/a de Enseñanza Religiosa Evangélica, en Primaria, en CÓRDOBA – 25 horas lectivas – Jornada completa.”