Nov 02, 2017

Resolución Plaza de profesor de ERE Secundaria en Madrid, media jornada

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RESOLUCIÓN DE PLAZA

SECUNDARIA, MADRID

 IES GRANDE COVIAN (ARGANDA DEL REY) -4h

IES JOSE SARAMAGO (ARGANDA DEL REY) -3h

IES LEON FELIPE (TORREJON DE ARDOZ) -3h

  Las personas que se han presentado a la convocatoria son (por orden alfabético):

 

María Luisa Del Val Nieto,  Licenciada en Geografía e Historia con CAP. Residente en Guadalajara.

Isabel Garcia Martinez, Licenciatura en Geografía e Historia, y CAP. Residente en Madrid.

 Marta Liliana Henao Mejía, Homologación a Ingeniera Superior Química.  Residente en Alicante.

Ana Carmen Lozano De la Fuente,   Licenciada en Filología Hebrea y CAP. Residente en Córdoba.

Alicia Mendo Montero, licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación y certificación de Formación Pedagógica y Didáctica. Residente en Madrid.

Gloria Mosquera Mosquera, Homologación a Grado Académico de Licenciatura y Master de formación del profesorado especialidad en Orientación Educativa. Residente en Madrid.

Noemi Pacheco Ramos, Homologación a Licenciatura en Pedagogía. Residente en Madrid.

 Lucia de los Santos Sánchez, Homologación a Grado Académico español de Licenciada. Residente en Cáceres

 

BAREMO PARA LA SELECCIÓN Y PROPUESTAS DE CONTRATACIÓN DE PROFESORES DE ERE O SUSTITUTOS:

PREFERENCIA PARA LA ASIGNACIÓN (por este orden):

  1. Estar apuntado a la bolsa de profesores y sustitutos. Los graduados del CSEE tienen prioridad sobre los estudiantes en prácticas del CSEE.
  2. Vivir en la provincia donde está el puesto.
  3. Vivir en la autonomía.
  4. Adecuación de su formación al nivel de la propuesta o sustitución. Se dará preferencia para primaria a aquellas personas con grado en magisterio (Diplomatura de Magisterio equiparable a Grado de Magisterio)
  5. Antigüedad en bolsa.
  6. Año de finalización de estudios y emisión del título de ERE del CSEE.

PUNTUACIÓN ESPECÍFICA, hasta un máximo de 5 puntos:

  1. Experiencia docente en ERE – con contratos anteriores, sustituciones, (0,5 puntos por curso lectivo)
  2. Otra experiencia docente en centros que ofertan formación reglada (0,3 puntos por curso lectivo)
  3. Formación complementaria relacionada con la ERE: ejemplo asistencia a Escuela de verano, formación impartida por los consejos provinciales y los Consejos Autonómicos- (0,2 puntos por curso)
  4. Formación complementaria para profesores (0,1 puntos por curso).

Situaciones que restan puntos.

  1. Declinar una propuesta de sustitución o contratación (- 0,1 puntos por oferta rechazada).

 

La resolución del candidato ganador de esta plaza es la siguiente en este orden:

  1. Isabel Garcia Martinez, Licenciatura en Geografía e Historia, y CAP, residente en Madrid.
  • Estar apuntado a la bolsa de profesores y sustitutos. Los graduados del CSEE tienen prioridad sobre los estudiantes en prácticas del CSEE. Sí. Graduada.
  • Vivir en la provincia donde está el puesto. Sí.
  • Vivir en la autonomía. Sí.
  • Adecuación de su formación al nivel de la propuesta o sustitución. Se dará preferencia para primaria a aquellas personas con grado en magisterio (Diplomatura de Magisterio equiparable a Grado de Magisterio). Sí, licenciatura y Master en formación del profesorado.
  • Antigüedad en bolsa. 10/10/2016
  • Año de finalización de estudios y emisión del título de ERE del CSEE. 17/03/2017

PUNTUACIÓN ESPECÍFICA, hasta un máximo de 5 puntos:

  • Experiencia docente en ERE – con contratos anteriores, sustituciones, (0,5 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Otra experiencia docente en centros que ofertan formación reglada (0,3 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Formación complementaria relacionada con la ERE: ejemplo asistencia a Escuela de verano, formación impartida por los consejos provinciales y los Consejos Autonómicos- (0,2 puntos por curso). Sí. 0,2 puntos.
  • Formación complementaria para profesores (0,1 puntos por curso). Sí. 1.2 puntos
  • Situaciones que restan puntos. No.
  • Declinar una propuesta de sustitución o contratación (- 0,1 puntos por oferta rechazada). No.

Total: 1.4 `puntos.

  Si la persona rechaza el puesto será para:

  1. Alicia Mendo Montero, licenciada en Filosofía y Ciencias de la Educación y certificación de Formación Pedagógica y Didáctica, residente en Madrid.
  • Estar apuntado a la bolsa de profesores y sustitutos. Los graduados del CSEE tienen prioridad sobre los estudiantes en prácticas del CSEE. Sí
  • Vivir en la provincia donde está el puesto. Sí.
  • Vivir en la autonomía. Sí.
  • Adecuación de su formación al nivel de la propuesta o sustitución. Se dará preferencia para primaria a aquellas personas con grado en magisterio (Diplomatura de Magisterio equiparable a Grado de Magisterio). Sí licenciatura y certificación de Formación Pedagógica y Didáctica.
  • Antigüedad en bolsa. 12/07/2017
  • Año de finalización de estudios y emisión del título de ERE del CSEE.29/9/2016

PUNTUACIÓN ESPECÍFICA, hasta un máximo de 5 puntos:

  • Experiencia docente en ERE – con contratos anteriores, sustituciones, (0,5 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Otra experiencia docente en centros que ofertan formación reglada (0,3 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Formación complementaria relacionada con la ERE: ejemplo asistencia a Escuela de verano, formación impartida por los consejos provinciales y los Consejos Autonómicos- (0,2 puntos por curso). Sí, 0,4 puntos.
  • Formación complementaria para profesores (0,1 puntos por curso). No ha presentado.
  • Situaciones que restan puntos. No.
  • Declinar una propuesta de sustitución o contratación (- 0,1 puntos por oferta rechazada). No.

Total: 0, 4 puntos.

   Si la persona rechaza el puesto será para:

  

  1. Gloria Mosquera Mosquera, Homologación a Grado Académico de Licenciatura Licenciatura y Master de formación del profesorado especialidad en Orientación Educativa, residente en Madrid.
  • Estar apuntado a la bolsa de profesores y sustitutos. Los graduados del CSEE tienen prioridad sobre los estudiantes en prácticas del CSEE. Sí. Graduada del CSEE.
  • Vivir en la provincia donde está el puesto. Sí.
  • Vivir en la autonomía. Sí.
  • Adecuación de su formación al nivel de la propuesta o sustitución. Se dará preferencia para primaria a aquellas personas con grado en magisterio (Diplomatura de Magisterio equiparable a Grado de Magisterio). Sí. Homologación a licenciatura y Master en formación del profesorado.
  • Antigüedad en bolsa. 27/9/2017
  • Año de finalización de estudios y emisión del título de ERE del CSEE. 8/8/2014

PUNTUACIÓN ESPECÍFICA, hasta un máximo de 5 puntos:

  • Experiencia docente en ERE – con contratos anteriores, sustituciones, (0,5 puntos por curso lectivo). Sí. 1.5 puntos.
  • Otra experiencia docente en centros que ofertan formación reglada (0,3 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Formación complementaria relacionada con la ERE: ejemplo asistencia a Escuela de verano, formación impartida por los consejos provinciales y los Consejos Autonómicos- (0,2 puntos por curso). Sí. 0,8 puntos.
  • Formación complementaria para profesores (0,1 puntos por curso). Sí. 1,5 puntos. Situaciones que restan puntos.
  • Declinar una propuesta de sustitución o contratación (- 0,1) puntos por oferta rechazada). No.

Total: 3,8 puntos.

              Si la persona rechaza el puesto será para:

  1. Noemi Pacheco Ramos, Homologación a Licenciatura en Pedagogía. Residente en Madrid.
  • Estar apuntado a la bolsa de profesores y sustitutos. Los graduados del CSEE tienen prioridad sobre los estudiantes en prácticas del CSEE. Sí, graduada.
  • Vivir en la provincia donde está el puesto. Sí.
  • Vivir en la autonomía. Sí.
  • Adecuación de su formación al nivel de la propuesta o sustitución. Se dará preferencia para primaria a aquellas personas con grado en magisterio (Diplomatura de Magisterio equiparable a Grado de Magisterio). Licenciatura sin CAP o Master en formación del profesorado.
  • Antigüedad en bolsa. 1/6/2015
  • Año de finalización de estudios y emisión del título de ERE del CSEE. Junio 2015.

PUNTUACIÓN ESPECÍFICA, hasta un máximo de 5 puntos:

  • Experiencia docente en ERE – con contratos anteriores, sustituciones, (0,5 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Otra experiencia docente en centros que ofertan formación reglada (0,3 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Formación complementaria relacionada con la ERE: ejemplo asistencia a Escuela de verano, formación impartida por los consejos provinciales y los Consejos Autonómicos- (0,2 puntos por curso). Sí. 0.2 puntos.
  • Formación complementaria para profesores (0,1 puntos por curso). No ha presentado.
  • Situaciones que restan puntos. No.
  • Declinar una propuesta de sustitución o contratación (- 0,1 puntos por oferta rechazada). No.

 Total: 0, 2 puntos.

 Si la persona rechaza el puesto será para:

 

  1. María Luisa Del Val Nieto,  Licenciada en Geografía e Historia con CAP, residente en Guadalajara.
  • Estar apuntado a la bolsa de profesores y sustitutos. Los graduados del CSEE tienen prioridad sobre los estudiantes en prácticas del CSEE. Sí.
  • Vivir en la provincia donde está el puesto. No.
  • Vivir en la autonomía. No.
  • Adecuación de su formación al nivel de la propuesta o sustitución. Se dará preferencia para primaria a aquellas personas con grado en magisterio (Diplomatura de Magisterio equiparable a Grado de Magisterio). Sí. Licenciatura y CAP.
  • Antigüedad en bolsa. 18/10/2016.
  1. Año de finalización de estudios y emisión del título de ERE del CSEE. Octubre 2016.

PUNTUACIÓN ESPECÍFICA, hasta un máximo de 5 puntos:

  • Experiencia docente en ERE – con contratos anteriores, sustituciones, (0,5 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Otra experiencia docente en centros que ofertan formación reglada (0,3 puntos por curso lectivo). Sí. 0,9 puntos.
  • Formación complementaria relacionada con la ERE: ejemplo asistencia a Escuela de verano, formación impartida por los consejos provinciales y los Consejos Autonómicos- (0,2 puntos por curso). Sí, 0,2 puntos.
  • Formación complementaria para profesores (0,1 puntos por curso). No ha presentado.
  • Situaciones que restan puntos. No.
  • Declinar una propuesta de sustitución o contratación (- 0,1 puntos por oferta rechazada). No.

 Total: 1.1 puntos.

 Si la persona rechaza el puesto será para:

 

  1. Lucia de los Santos Sánchez, Licenciada en Administración de Empresas, Residente en Cáceres
  • Estar apuntado a la bolsa de profesores y sustitutos. Los graduados del CSEE tienen prioridad sobre los estudiantes en prácticas del CSEE. Sí.
  • Vivir en la provincia donde está el puesto. No.
  • Vivir en la autonomía. No.
  • Adecuación de su formación al nivel de la propuesta o sustitución. Se dará preferencia para primaria a aquellas personas con grado en magisterio (Diplomatura de Magisterio equiparable a Grado de Magisterio). Licenciada en Administración de Empresas sin Master en formación del profesorado.
  • Antigüedad en bolsa. 7/3/2017
  • Año de finalización de estudios y emisión del título de ERE del CSEE. 17/03/2017

PUNTUACIÓN ESPECÍFICA, hasta un máximo de 5 puntos:

  • Experiencia docente en ERE – con contratos anteriores, sustituciones, (0,5 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Otra experiencia docente en centros que ofertan formación reglada (0,3 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Formación complementaria relacionada con la ERE: ejemplo asistencia a Escuela de verano, formación impartida por los consejos provinciales y los Consejos Autonómicos- (0,2 puntos por curso). Sí, 0, 2 puntos.
  • Formación complementaria para profesores (0,1 puntos por curso). No ha presentado.
  • Situaciones que restan puntos. No.
  • Declinar una propuesta de sustitución o contratación (- 0,1 puntos por oferta rechazada). No.

Total: 0, 2 puntos.

  

  1. Ana Carmen Lozano De la Fuente, Licenciada en Filología Hebrea, residente en Córdoba.
  • Estar apuntado a la bolsa de profesores y sustitutos. Los graduados del CSEE tienen prioridad sobre los estudiantes en prácticas del CSEE. Sí, graduada.
  • Vivir en la provincia donde está el puesto. No.
  • Vivir en la autonomía. No.
  • Adecuación de su formación al nivel de la propuesta o sustitución. Se dará preferencia para primaria a aquellas personas con grado en magisterio. Licenciatura sin CAP o Master.
  • Antigüedad en bolsa. 13/09/2017
  • Año de finalización de estudios y emisión del título de ERE del CSEE. 1/9/2016

PUNTUACIÓN ESPECÍFICA, hasta un máximo de 5 puntos:

  • Experiencia docente en ERE – con contratos anteriores, sustituciones, (0,5 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Otra experiencia docente en centros que ofertan formación reglada (0,3 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Formación complementaria relacionada con la ERE: ejemplo asistencia a Escuela de verano, formación impartida por los consejos provinciales y los Consejos Autonómicos- (0,2 puntos por curso). Sí, 0,6 puntos.
  • Formación complementaria para profesores (0,1 puntos por curso). 0.1
  • Situaciones que restan puntos. No.
  • Declinar una propuesta de sustitución o contratación (- 0,1 puntos por oferta rechazada). No.

Total: 0,7 puntos.

Si la persona rechaza el puesto será para:

  1. Marta Liliana Henao Mejía,Homologación a Ingeniera Superior Química, residente en Alicante.
  •  Estar apuntado a la bolsa de profesores y sustitutos. Los graduados del CSEE tienen prioridad sobre los estudiantes en prácticas del CSEE.
  • Vivir en la provincia donde está el puesto. No.
  • Vivir en la autonomía. No.
  • Adecuación de su formación al nivel de la propuesta o sustitución. Se dará preferencia para primaria a aquellas personas con grado en magisterio (Diplomatura de Magisterio equiparable a Grado de Magisterio). Licenciatura pero no dispone de Master en formación del profesorado.
  • Antigüedad en bolsa. 2//10/2017
  • Año de finalización de estudios y emisión del título de ERE del CSEE. Estudiante sin terminar trabajo final del Master propio CSEE. Créditos lectivos terminados el 2/10/2017

PUNTUACIÓN ESPECÍFICA, hasta un máximo de 5 puntos:

  • Experiencia docente en ERE – con contratos anteriores, sustituciones, (0,5 puntos por curso lectivo). No ha presentado.
  • Otra experiencia docente en centros que ofertan formación reglada (0,3 puntos por curso lectivo). Sí ha presentado. 2.1 puntos.
  • Formación complementaria relacionada con la ERE: ejemplo asistencia a Escuela de verano, formación impartida por los consejos provinciales y los Consejos Autonómicos. 0.2 puntos.
  • Formación complementaria para profesores (0,1 puntos por curso). No ha presentado.
  • Situaciones que restan puntos. No.
  • Declinar una propuesta de sustitución o contratación (- 0,1 puntos por oferta rechazada). No.

Total: 2,3 puntos.

 

Consejería ERE, Octubre 2017